本報記者 趙巧紅 通訊員 黃起青 鄭文敏 文/圖

　　8月yue初chu的de這zhe幾ji天tian，周zhou寧ning縣xian獅shi城cheng二er小xiao的de學xue生sheng家jia長chang羅luo貞zhen怡yi顯xian得de格ge外wai忙mang碌lu。再zai過guo不bu到dao一yi個ge月yue，小xiao女nv兒er即ji將jiang進jin入ru獅shi城cheng二er小xiao就jiu讀du一yi年nian級ji，此ci時shi的de她ta正zheng忙mang著zhe置zhi辦ban女nv兒er的de上shang學xue“裝備”。“家門口上學，我們放心！”羅貞怡說。

　　而5年前
，在大女兒的擇校問題上羅貞怡卻是不同的選擇。“那時大女兒麵臨升學，可周寧的教育水平相對滯後，斟酌再三還是決定讓她在長沙就學。”羅(luo)貞(zhen)怡(yi)告(gao)訴(su)記(ji)者(zhe)，這(zhe)幾(ji)年(nian)，周(zhou)寧(ning)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)明(ming)顯(xian)提(ti)升(sheng)，小(xiao)女(nv)兒(er)在(zai)戶(hu)口(kou)劃(hua)片(pian)中(zhong)順(shun)利(li)進(jin)入(ru)獅(shi)城(cheng)二(er)小(xiao)，大(da)女(nv)兒(er)也(ye)於(yu)去(qu)年(nian)成(cheng)功(gong)轉(zhuan)學(xue)回(hui)到(dao)家(jia)鄉(xiang)。

　　從學校的“低矮瓦房”到城鄉的“最美建築”
，從“全麵改薄”到破解“大班額”，從師資隊伍建設全麵加強到教學質量穩步提升……在zai如ru今jin的de周zhou寧ning縣xian，能neng清qing晰xi感gan受shou到dao教jiao育yu事shi業ye發fa展zhan帶dai來lai的de巨ju大da變bian化hua。基ji於yu此ci
，許xu多duo家jia長chang也ye選xuan擇ze和he羅luo貞zhen怡yi一yi樣yang
，讓rang孩hai子zi回hui到dao周zhou寧ning，實shi現xian家jia門men口kou就jiu學xue。

　　“教育是一個長期性
、全局性的工作，它涉及千家萬戶
，是群眾關注度最高的工作之一。為此
，周寧縣委
、縣政府始終立足本地實際，以長遠的戰略眼光來謀劃周寧教育未來的發展。以‘奮進之筆’書寫進位趕超的‘新速度’。”周寧縣副縣長林旺梅說。

　　“山區縣也有大教育”。近年來,周寧縣高度重視教育事業,始終堅持將教育擺在優先發展的戰略位置，圍繞持續“推動各類教育優質協調發展、推動教育內涵發展”的總體思路，統籌推進優化教育供給布局、抓好教師隊伍建設、提高管理水平等工作，進一步塑造教育良好形象
，將“辦好人民群眾滿意的教育”落到了實處。

　　優先保障  加大硬件投入

　　zuoluoyushichengzhenanhoucundezhouningxianzhiyechengrenjiaoyuxuexiao，linnaoshierzichengyitong
，yiqunshanerbiejuyige。manbuxiaoqu，yizhuangzhuangxinshijiaoxueloubadierqi，suichukejiangongzuorenyuanzhengzaiduixiaoshejinxingsaoweigongzuo，zhunbeizai9月迎接第一批學生。

　　周寧，曾是一個勞務輸出大縣。教育基礎設施薄弱，教育經費緊缺，師資隊伍人才流失，綜合影響了周寧的教育質量和發展
，加之2012年該縣外出經商和務工人員受金融風波影響，紛紛舉家搬遷回到周寧

，人口的大量回流導致學位供給嚴重不足。據初步估計，該縣5年內需要增加學位近6000個
，這對於一個山區縣來說難度不小。

　　而學位擴容需要新建校區，用地問題怎麼解決

？2016年，縣委、縣政府決定在新城區規劃建設職業成人教育學校
，將現有的職業中專、電大和教師進修學校集中遷往職業成人教育學校，將位於老城區的上述3所學校原址用於改建小學、幼兒園，以適應城區低齡兒童學位擴容和就近入學需要。今年9月開學後可提供學位3000多個，進一步緩解城區學位不足壓力。

　　近年來
，周寧縣結合省市補短板工作部署

，本著“再窮不能窮教育”的思想,堅持“辦好人民滿意的教育，讓人民的孩子有書讀”，千方百計采取措施,提前規劃、提前部署，補足教育短板。

　　在縣城中心，縣委縣政府毫不猶豫地將一塊原本計劃開發房地產的項目用地用於幼兒園建設
；第三實驗幼兒園列為公建民營普惠性幼兒園
，鼓勵和引導社會力量參與運營，今年秋季開始運營辦學；英才實驗學校
、周寧十中綜合樓、李墩幼兒園
、城西下馬亭民辦幼兒園等一批學校也在熱火朝天施工中

；2018年，推動既定的補短板項目16個，完成年度投資1.13億元，新增學位數2040個……

　　一係列行之有效的舉措讓周寧教育未來可期，正是這樣的大魄力，使周寧這樣一個山城在教育事業發展中斬獲頗豐：教育正向機製不斷健全；師資實力再進一步
；幼兒園、小學學位緊缺問題基本解決；教育教學質量持續穩步提升，全縣教育整體發展水平再上一個新台階。

　　內引外聯  強化師資隊伍

　　雖是暑假，可獅城二小教研室主任阮麗英一天也沒閑著。7月

，作為名師工作室骨幹教師之一，她帶領著其他教師開展課題研究
；8月，作為一名任課教師，她又參加了教師培訓班，充實自我。“許多年前暑假對於老師來說是一種放鬆
，但現在更重要的是‘充電’。”阮麗英說。

　　教師是立教之本
、興教之源。在周寧，越來越多教師選擇像阮麗英一樣
，主動利用假期提升自己。但在10多年前，該縣教師隊伍曾一度麵臨困境。“2003年至2011年之間
，因為種種原因，1900餘人的教師隊伍流失了400餘人。”周寧縣教育局局長陳壽清告訴記者，流失的教師中不少是師資隊伍中的中堅力量
，他們的陸續離職
，使全縣教育教學麵臨嚴峻問題。

　　痛定思痛，在師資培育上，周寧開始探索一條符合地方實際的發展之路。

　　為充實教師隊伍，該縣把加強教師隊伍建設作為基礎工作來抓，出台《周寧縣引進教育教學人才補助認定操作細則》《周寧縣本土教育教學人才補助認定操作細則》，以人事製度改革為動力，持續按照新教師招聘、自身整合調劑
、政府購買教育專項人員、人才委培等相結合方式，補齊補強教師隊伍。2018年，該縣發出“招賢榜”，麵向社會招聘新任教師57名
，教育專項政府購買服務人員60名，並選調鄉鎮中小學教師29名，調整
、提拔任命了中小學校長12人，進一步配強“幹實事、能幹事”的教師隊伍。

　　在教師培育上，該縣因地製宜探索出符合本地發展的教師培育模式。一方麵，積極開展“引才引智”係列活動
，通過開展“請進來”與“走出去”係列活動，先後與省教科所
、上海嘉興


、廈門思明區等地建立教師培訓合作機製，借他山之“師”
，雕琢本縣教師之“玉”，以此強化師資隊伍建設
，提升教師素質
，實現“教”在深山，也有“遠親”。另一方麵，設立“小學學科研訓工作室”“名師工作室”，實施“青藍工程”

，充chong分fen發fa揮hui學xue科ke帶dai頭tou人ren及ji骨gu幹gan教jiao師shi的de示shi範fan作zuo用yong，調tiao整zheng充chong實shi專zhuan兼jian職zhi研yan訓xun教jiao師shi隊dui伍wu，建jian立li高gao素su質zhi師shi資zi培pei訓xun隊dui伍wu，進jin一yi步bu提ti升sheng教jiao師shi培pei訓xun工gong作zuo的de針zhen對dui性xing和he實shi效xiao性xing。

　　去年

，該縣積極與北京大學環境科學與工程學院、北京市海澱區教師進修學校附屬實驗學校等學校與研究院進行對接後，有關人員到北京開展“福建·周寧引才引智”係列活動，就有關教育發展等方麵的合作事宜進行深入探討，落實合作具體事項。“類lei似si這zhe樣yang的de培pei訓xun確que實shi開kai拓tuo了le我wo們men的de視shi野ye，我wo們men看kan到dao了le差cha距ju，回hui來lai後hou各ge學xue科ke帶dai頭tou人ren在zai教jiao學xue上shang做zuo了le許xu多duo有you益yi嚐chang試shi
，推tui動dong全quan縣xian整zheng體ti教jiao學xue質zhi量liang提ti高gao。” 阮麗英作為代表赴北京跟崗學習，感觸頗深。

　　特色教育  推動內涵發展

　　盛夏的鯉魚溪
，溪水潺潺，遊人如織，與之相去不遠的浦源中心小學舉重訓練室裏，10多名小運動員正揮汗如雨地進行舉重訓練
，下蹲、抓杠、提起

、托肩、弓腿、挺舉……一連串動作，周而複始。

　　浦源中心小學自2015年成立舉重隊以來
，著力打造舉重隊文體活動品牌，充分整合社會資源、加強師資建設、健全活動機製，對舉重隊員開展係統性訓練
，取得了驕人成績。

　　“舉重訓練不僅累，還比較枯燥
，需要不斷累加鐵餅重量
，不斷激發自身爆發力。”教練吳謝寶告訴記者，眼前的這些小運動員年齡都在8到14歲之間
，但稚嫩的雙手早已長滿老繭，他們在訓練中從不叫苦
，喊累。

　　“寶劍鋒從磨礪出”。正是這樣的拚搏精神，使得小運動員們在專業性比賽中屢獲佳績。近年來
，該校舉重隊斬獲全國舉重項目競賽金牌7枚、銀牌12枚、銅牌6枚，各省
、市比賽中也是載譽無數。

　　浦源中心小學一“舉”聞名是周寧縣開展特色教育的縮影。為更好滿足學生個性發展的內在需求，近年來，周寧縣以開展德育、美育活動為契機


，下大力氣推進“特色教育”，努力構建“規範＋特色”“合格＋特長”的辦學和育人新模式，學校教育的特色之花開遍城鄉校園。

　　在今年的“六一”兒童節彙演上，獅城二小的千人葫蘆絲演奏無疑是最奪人眼球的節目之一。這項今年3月才開展的藝術專長課程，在短短3個月內便在校內風靡。

　　“如今，全校師生基本人人都能吹上一段葫蘆絲。”獅城二小音樂老師李金蓮告訴記者，為了培養師生運動與藝術專長
，學校特地從省裏聘請了專業老師來到校對葫蘆絲
、花樣跳繩、剪紙等課程進行了指導。

　　“從2014年起
，我們就在抓好學生常規課程學習的同時
，對特色教育展開了探索，注重音樂
、美術、體育等方麵的培養。”獅城二小副校長張桂需告訴記者，學校將每周二下午第3節課定位課外活動課。學生可根據自身的愛好加入學校設立的22個興趣小組

，由專業老師進行針對性培養。不僅如此，該校還開展了硬筆字大賽
、書畫展
、校園歌詠賽
、講故事大賽等賽事，以激發學生的參與熱情。

　　活力四射的課外互動

，帶來了該校學生綜合素質的顯著提高。組建僅2年的校女子足球隊在今年的寧德市中小學校園足球聯賽中“殺”出重圍
，拿下季軍；在福建省漢字規範書寫大賽中，該校學生屢次奪得一等獎
；在縣內中小學書畫、歌詠等比賽該校學生也取得了不俗的表現。